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Lehrbuch der Elektrochemie: Grundlagen, Methoden, Materialien, Anwendungen (Wittstock, Gunther)
Lehrbuch der Elektrochemie: Grundlagen, Methoden, Materialien, Anwendungen , Dieses Lehrbuch für Studierende der Chemie, Material- und Ingenieurwissenschaften beschreibt anschaulich die gesamte moderne Elektrochemie mit deren Grundlagen, Methoden, Materialien und Anwendungen in Forschung und Industrie. Der erste Teil erläutert die Prinzipien der Elektrochemie - Elektrodenreaktion, Thermodynamik, Kinetik und Transportprozesse. Im zweiten Teil werden elektrochemische Messmethoden und Methoden zur Aufklärung von Reaktionsmechnismen vorgestellt. Der dritte Teil befasst sich mit Halbleitern, Festkörperelektrolyten, Elektrokatalysatoren und weiteren Materialien, die an elektrochemischen Prozessen beteiligt sind. Im letzten Teil werden die wichtigsten Anwendungen der Elektrochemie vorgestellt, vom Korrosionsschutz über die Erzeugung und Speicherung von Energie bis hin zur technischen Elektrosynthese und zu Biosensoren. * Klarer, modularer Aufbau: Die Trennung in Grundlagenkapitel und weiterführende Themen ermöglicht den Einsatz in unterschiedlichen Studiengängen, sowohl auf Bachelor- wie auf Master-Niveau. * Didaktisch ausgefeilt: Anschauliche Darstellung mithilfe von mehr als 600 Abbildungen, Schlüsselkonzepten und zahlreichen Hinweisen auf Fallstricke und häufige Fehler. * Perfekt zur Prüfungsvorbereitung: Einfache Lernkontrolle durch Verständnisfragen innerhalb der Kapitel und Aufgaben am Kapitelende. Mit seiner Kombination von Grundlagen, Methoden, Materialien und Anwendungen vermittelt dieses moderne Lehrbuch ein umfassendes Bild der Elektrochemie an der Schnittstelle von Chemie, Materialwissenschaft, Energie- und Elektrotechnik. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202306, Produktform: Leinen, Autoren: Wittstock, Gunther, Abbildungen: 200 schwarz-weiße und 600 farbige Abbildungen, Keyword: Batterien u. Brennstoffzellen; Chemie; Korrosion; Materialwissenschaften; Physikalische Chemie, Fachschema: Chemie / Elektrochemie~Elektrochemie~Chemie (physikalisch)~Physik / Chemie~Physikalische Chemie, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Physikalische Chemie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Wiley-VCH GmbH, Verlag: Wiley-VCH, Breite: 222, Höhe: 55, Gewicht: 3166, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0080, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Materialgestütztes Schreiben lernen. Grundlagen - Aufgaben - Materialien: Sekundarstufen I und II
Materialgestütztes Schreiben lernen. Grundlagen - Aufgaben - Materialien: Sekundarstufen I und II , Das Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer führt in die Idee materialgestützten Schreibens ein und verortet diesen neuartigen Aufgabentyp innerhalb der Kompetenzbereiche des Deutschunterrichts. Im Anschluss daran werden schreibdidaktische Aspekte sowie die Konstruktion und Bewertung materialgestützter Schreibaufgaben ausführlich dargestellt. Den zweiten, umfangreicheren Teil des Handbuchs nehmen Aufgabenbeispiele für alle Klassen der Sekundarstufen I und II ein - mit detaillierten Hinweisen zum Unterrichtseinsatz sowie allen benötigten Materialien als Kopiervorlagen . , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201609, Produktform: Kartoniert, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Keyword: Freie Unterrichtsmaterialien; unabhängige Lehrermaterialien, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Schreiben - Schreibunterricht, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Region: Brandenburg~Berlin~Baden-Württemberg~Bayern~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Berufsbildung~für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Mittelstufenschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die Sekundarschule~Für die Stadtteilschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~Für die Integrierte Gesamtschule~Für das berufliche Gymnasium~Für die Fachgymnasium~Für die Fachoberschule~6.Lernjahr~7.Lernjahr~8.Lernjahr~9.Lernjahr~10.Lernjahr~11.Lernjahr~12.Lernjahr~13.Lernjahr~Für die Gemeinschaftsschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: ABI BVZ GYM HAS RES SEK, Bundesländer: BB BE BW BY HB HE HH MV NI NW RP SH SL SN ST TH, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schroedel Verlag GmbH, Verlag: Schroedel Verlag GmbH, Verlag: Schroedel, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 17, Gewicht: 713, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarstufe II, Berufliche Vollzeitschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Bundesländer: Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bayern, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Acai 100% Bio Pulver ohne Trägerstoffe
Acai 100% Bio Pulver ohne Trägerstoffe können in Ihrer Versandapotheke www.juvalis.de erworben werden.
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Grundlagen der Informationswissenschaft
Grundlagen der Informationswissenschaft , Die 7. Ausgabe der "Grundlagen der praktischen Information und Dokumentation" (Erstausgabe 1972) heißt jetzt: ¿Grundlagen der Informationswissenschaft". Der Bezug zur Praxis und zur Ausbildung bleibt erhalten, aber der neue Titel trägt dem Rechnung, dass die wissenschaftliche theoretische Absicherung für alle Bereiche von Wissen und Information, nicht nur in der Fachinformation, sondern auch in den Informationsdiensten des Internet immer wichtiger wird. Für die Grundlagen sind 73 Artikel in 6 Hauptkapiteln vorgesehen. Viele Themen werden zum ersten Mal behandelt, z.B. Information und Emotion, Informationelle Selbstbestimmung, Informationspathologien. Alle Beiträge sind neu verfasst. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 39.95 € | Versand*: 0 €
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Werden dem Würfelzucker Zusätze beigemischt, damit dieser seine Form behält, oder wird der Zucker in die Form gepresst?
Würfelzucker wird normalerweise nicht mit Zusätzen versehen, um seine Form zu behalten. Stattdessen wird der Zucker in spezielle Formen gepresst, die ihm seine charakteristische Würfelform geben. Der Zucker wird dabei unter hohem Druck zusammengepresst, um die gewünschte Form zu erreichen.
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Welche Elemente existieren nur in Form von Molekülen?
Einige Elemente existieren in der Natur nur in Form von Molekülen. Dazu gehören zum Beispiel Wasserstoff (H2), Sauerstoff (O2), Stickstoff (N2) und Fluor (F2). Diese Elemente bilden stabile Moleküle, da sie in ihrer atomaren Form sehr reaktiv sind.
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Welche Materialien oder Substanzen können durch mechanische oder chemische Prozesse in eine andere Form umgewandelt werden?
Metalle, Kunststoffe und Holz können durch mechanische Prozesse wie Schneiden, Schleifen oder Biegen in eine andere Form gebracht werden. Durch chemische Prozesse wie Oxidation, Reduktion oder Polymerisation können Substanzen wie Metalle, Kunststoffe oder organische Verbindungen in eine neue chemische Form umgewandelt werden. Ein Beispiel hierfür ist die Umwandlung von Eisen in Rost durch Oxidation.
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In welcher Form kommen Elemente in der Natur vor?
In welcher Form kommen Elemente in der Natur vor? Elemente kommen in der Natur in verschiedenen Formen vor, darunter als reine Elemente, Verbindungen und Mischungen. Reine Elemente wie Sauerstoff, Eisen und Gold existieren in ihrer reinen Form und sind nicht mit anderen Elementen verbunden. Elemente können auch in Form von Verbindungen auftreten, bei denen sie mit anderen Elementen chemisch verbunden sind, wie zum Beispiel Wasser (H2O) oder Kochsalz (NaCl). Darüber hinaus können Elemente in Form von Mischungen vorkommen, bei denen sie mit anderen Elementen oder Verbindungen gemischt sind, wie zum Beispiel in Gesteinen oder Mineralien. Insgesamt gibt es eine Vielzahl von Möglichkeiten, wie Elemente in der Natur vorkommen können, je nach den chemischen und physikalischen Bedingungen ihres Umfelds.
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Grundlagen des Sexocorporel
Grundlagen des Sexocorporel , Mit dem Modell Sexocorporel, das von Jean-Yves Desjardins entwickelt wurde, ist der Körper in die Sexualwissenschaft und Sexualberatung zurückgekehrt. Atmung, An- und Entspannung von Muskeln sowie ein Bezug zum eigenen Körper und zur eigenen Selbstbefriedigung werden in diesem Modell als Ausgangspunkte für eine gelingende Sexualität betrachtet: Sie bieten nicht nur Möglichkeiten zur Steigerung des eigenen sexuellen Wohlbefindens, sondern können auch der Bearbeitung von Sexualproblemen dienen. Der hier vorliegende Band erläutert die Grundlagen von Sexocorporel. Mit Beiträgen von Nicole Audette, Mireille Baumgartner, Karoline Bischof, Dominique Chatton, Jean-Yves Desjardins, Lise Desjardins, Ann-Marlene Henning, Ben Kneubühler, Wolfgang Kostenwein, Adriane Krem, Esther Elisabeth Schütz, Julia Sparmann, Harald Stumpe, Michael Sztenc, Mélanie Tremblay, Heinz-Jürgen Voß und Bettina Weidinger , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Grundlagen der Ergotherapie
Grundlagen der Ergotherapie , leicht-mittel Besetzung: Akkordeon , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201905, Produktform: Leinen, Redaktion: Le Granse, Mieke~Kinébanian, Astrid~Hartingsveldt, Margo van, Seitenzahl/Blattzahl: 644, Keyword: Assessments; Betätigungsanalyse; Betätigungsorientiert; CMOP-E; Ergotherapie; Kawa-Modell; MOHO; Model of Human Occupation; OTPF; PEOP; Professional Reasoning; Professionelles Reasoning; Prozessmodelle; klientenzentriert, Fachschema: Ergotherapie - Beschäftigungstherapie, Bildungszweck: für die Berufsbildung~Lehrbuch, Skript, Warengruppe: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Ergotherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Georg Thieme Verlag, Verlag: Georg Thieme Verlag, Verlag: Thieme, Länge: 278, Breite: 207, Höhe: 35, Gewicht: 1930, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 100.00 € | Versand*: 0 € -
Service. Die Grundlagen
Service. Die Grundlagen , Wie wird ein gutes Service zu einem perfekten Service? Diese Frage stellten sich die Autoren, bevor sie sich ans Werk machten. Richtiges Tischdecken und Servieren, Kenntnisse über das Inventar und seine Pflege sowie gekonntes Getränkeservice und korrekte Abrechnung sind Grundlagen für jeden Servicemitarbeiter, vergleichbar mit der Grundrezeptur eines Gerichtes. Alles, was darüber hinausgeht, sozusagen die Würze, macht das Service erst zum Erlebnis und die Karriere eines Servicemitarbeiters zum Erfolg. Ein Grundlagenbuch für junge, ein Nachschlagewerk für erfahrene Restaurantfachleute. Aus dem Inhalt Die Gäste Die Servicemitarbeiter Servierbrigaden und -systeme Das Inventar Gute Vorbereitung ist alles Servieren richtig gemacht Die Mahlzeiten Die Gästebetreuung Bonieren und Abrechnen Das Service von Getränken Das Service von Zigarren Die Erstellung von Karten Die Bar Das Veranstaltungswesen , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Acai 100% Bio Pulver ohne Trägerstoffe
Acai 100% Bio Pulver ohne Trägerstoffe können in Ihrer Versandapotheke www.apolux.de erworben werden.
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Welche Elemente des Periodensystems kommen nur in molekularer Form vor?
Einige Elemente des Periodensystems kommen nur in molekularer Form vor, da sie aufgrund ihrer chemischen Eigenschaften nicht als einzelne Atome stabil sind. Dazu gehören zum Beispiel Wasserstoff (H2), Stickstoff (N2), Sauerstoff (O2) und Fluor (F2). Diese Elemente bilden aufgrund ihrer hohen Reaktivität und ihrer Tendenz zur Bildung von Doppelbindungen oder Dreifachbindungen stabile Moleküle.
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Was sind die wichtigsten Form gebenden Elemente in der Architektur?
Die wichtigsten Form gebenden Elemente in der Architektur sind Linien, Formen und Proportionen. Linien definieren die Struktur und den Aufbau eines Gebäudes, während Formen die äußere Erscheinung und den Stil bestimmen. Proportionen sind entscheidend für ein ausgewogenes und harmonisches Design.
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Wie lautet die exponentielle Form der logarithmischen Form?
Die exponentielle Form einer logarithmischen Gleichung lautet: a^x = b, wobei a die Basis des Logarithmus ist, x der Exponent und b das Ergebnis der logarithmischen Funktion.
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Sollte Form?
Sollte Form? Die Frage nach der Form ist entscheidend, wenn es darum geht, ob etwas ästhetisch ansprechend, funktional oder effektiv ist. Form kann die Art und Weise beeinflussen, wie wir Dinge wahrnehmen und nutzen. Sie kann auch Auswirkungen auf die Effizienz und den Erfolg eines Produkts oder einer Idee haben. Deshalb ist es wichtig, sich bewusst mit der Frage nach der Form auseinanderzusetzen und sicherzustellen, dass sie den gewünschten Zweck erfüllt.
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